教育部陈宝生部长在西藏藏医学院调研-西藏藏医学院

7月18日，教育部党组书记、部长陈宝生率工作组在西藏藏医学院调研，了解西藏藏医学院的发展情况。

西藏藏医学院党委书记周阳光、院长尼玛次仁、副书记达娃，副院长普琼、米玛、鞠明兵、刘铜华陪同调研。

陈宝生一行先后来到西藏藏医学院唐卡室、特藏部、实验标本中间等地，一边查看一边认真听取学院发展、人才培养、师资队伍建设、门生就业、思想政治教育、学科建设以及组团式教育人才援藏工作等方面情况，并对西藏藏医学院近年来的发展势头给予高度评价。

据了解，陈宝生部长一行在藏调研期间，深入我区部分高校、职业技术黉舍、中小学，与师生互动交流，实地了解思政教育、特色学科建设、人才培养、“三包”政策落实等，并与全国教育体系援藏干部、教师座谈。

陈宝生对西藏教育事业取得的成就给予充分一定。他指出，自治区党委、当局深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的紧张论述，始终把教育放在优先发展的战略地位，坚持顶层设计，聚焦教育短板，创新资源配置，着眼优质公平，埋头办教；援藏干部教师讲政治、顾大局，真情融入，埋头支教；西藏教师队伍满怀振兴西藏的使命感和责任感，埋头从教。在各方的通力合作下，西藏教育事业发生了质的转变。

陈宝生强调，教育部将进一步加大支撑力度，推动西藏自治区教育事业再上新台阶。一是将双语教育抓得更有针对性。要在现有优秀基础上，结合学前教育三年举措计划，坚持从娃娃抓起，夯实双语教育基础。二是将职业教育这一主线抓得更牢靠。要立足产业办职教、办好职教促产业，依托企业办职教、办好职教兴企业，围绕就业办职教、办好职教促就业，着力打造具有西藏特色的职业教育系统。三是将高等教育的应用型道路走得更深入。要以服务经济社会发展需求为导向，结合自身现实，重点发展特色学科，走高、精、尖的路子，实现自我发展与提拔。

陈宝生还勉励广大援藏干部、教师，要精确处理好“送经”与“取经”、日常教学与自身肄业、成长与成熟、支援与受援、完成义务与完美品格的关系，与本地教育工作者携手谱写高原教育事业新篇章。

李发伟/文图